Manager de projets du BTP 2 ans

RNCP niveau 7 (équivalent Bac+5)

Manager de projets du BTP 2 ans

Le(la) Manager de Projets BTP est responsable du pilotage technique, administratif, financier et managérial d’un ou plusieurs projets de construction, depuis leur préparation jusqu’à leur réception complète.

Il(elle) coordonne les différents intervenants du projet et garantit le respect des engagements techniques, environnementaux, budgétaires et organisationnels.

À partir d’un dossier technique, il(elle) anticipe et organise l’ensemble des moyens humains, matériels et opérationnels nécessaires à la bonne réalisation des travaux dans le respect des délais, de la sécurité, de la qualité et de la rentabilité.

Il(elle) veille également à la satisfaction du client.

Objectifs de la formation

Définir et piloter la stratégie globale d’un projet de construction :

Piloter la gestion financière et la rentabilité d’un périmètre opérationnel

Piloter la gestion contractuelle d’un projet de construction complexe de construction complexe

Piloter la réalisation et la coordination d’un projet de construction complexe

Métiers

Manager de projets BTP

Directeur de travaux BTP

Conducteur de travaux

Directeur de programme immobilier

Conducteur de travaux principal

Conditions d’admission

  • Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 6 minimum (Bac+3/4) (type BUT, licence professionnelle…) dans le secteur du BTP, orientée travaux.
  • OU avoir une expérience de 4 années minimum dans le secteur du BTP, orientée travaux.

Public concerné

La formation est accessible dans le cadre d’un :

  • Contrat de professionnalisation

Certificateur

ENMAB – École normale des Métiers de l’Architecture et du bâtiment

Durée & organisation de la formation

  • Durée totale : 1 an
  • Rythme : 20 semaines en école / 32 semaines en entreprise
  • Volume horaire total : 697 heures

Tarif & financement

  • Coût de la formation : 14€ HT/h
  • 100% prise en charge par OPCO et entreprise

Méthodes pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active et professionnalisante, animée par des formateurs issus du terrain.
Les enseignements s’appuient sur :

  • Des apports techniques, juridiques et financiers,
  • Des études de cas réels,
  • Des projets professionnels en lien avec le BTP,
  • Des mises en situation concrètes favorisant l’autonomie et la prise de responsabilité.

Cette approche permet d’acquérir une culture globale du chantier et de développer des compétences directement mobilisables en entreprise.

Inscriptions & modalités d’accès

  • Ouverture des inscriptions : 1er janvier 2026
  • Inscription en ligne par le biais de notre formulaire: www.enmab.fr
  • Admission sur dossier et entretien individuel
  • Candidatures étudiées dans la limite des places disponibles

Rentrée

  • Rentrée : à partir de septembre 2026
  • Les effectifs étant volontairement limités, il est recommandé d’anticiper sa candidature.

– Capacité à définir une stratégie globale pour piloter des projets de construction à moyen et long terme,

– Aptitude à interpréter les indicateurs financiers afin d’anticiper les dérives budgétaires et ajuster les décisions opérationnelles,

– Capacité à identifier les enjeux juridiques et contractuels d’un projet complexe et à prévenir les risques associés,

– Faculté à coordonner des opérations de grande envergure en intégrant les contraintes techniques, humaines et environnementales,

Sens du management et du leadership permettant de mobiliser les équipes autour d’objectifs communs.

Définir la stratégie de développement des projets de construction,

Piloter la gestion financière et la rentabilité d’un périmètre opérationnel,

Superviser la gestion contractuelle de projets de construction complexes,

Coordonner et piloter des opérations de construction complexes,

Encadrer et manager les équipes d’un périmètre opérationnel dans le secteur de la construction.

Définir et piloter la stratégie globale d’un projet de construction :

Analyser l’environnement économique, concurrentiel et financier de l’entreprise afin de définir une stratégie de développement rentable et adaptée aux enjeux du secteur du BTP. Déterminer les orientations de croissance, les capacités d’investissement et les moyens opérationnels nécessaires au développement de l’activité.

Définir une stratégie durable et innovante pour les projets de construction en intégrant les enjeux de transition énergétique, de responsabilité sociétale et de transformation numérique afin de proposer des solutions techniques adaptées aux évolutions du secteur.

Piloter la gestion financière et la rentabilité d’un périmètre opérationnel

Élaborer et piloter les budgets d’un périmètre opérationnel en analysant les coûts, les ressources et les recettes prévisionnelles afin de garantir la rentabilité des projets de construction. Suivre les indicateurs financiers et mettre en œuvre des actions correctives pour maîtriser les écarts budgétaires.

Gérer la trésorerie et sélectionner les fournisseurs, sous-traitants et prestataires en évaluant les coûts, les délais, la qualité des prestations et la solvabilité afin de garantir la maîtrise financière et la qualité des opérations.

Piloter la gestion contractuelle d’un projet de construction complexe

Superviser les réponses aux appels d’offres en analysant les besoins du client, la faisabilité des projets et les solutions techniques afin d’optimiser la rentabilité et développer l’activité. Négocier les aspects techniques, financiers et organisationnels des projets pour garantir la performance des opérations.

Piloter la gestion administrative, contractuelle et réglementaire des projets de construction en veillant au respect des obligations légales, des engagements sociétaux et des politiques environnementales de l’entreprise.

Piloter la réalisation et la coordination d’un projet de construction complexe

Piloter la réalisation de projets de construction complexes en coordonnant les moyens humains, techniques, matériels et logistiques nécessaires à la bonne exécution des travaux. Superviser les opérations de chantier afin de garantir le respect des délais, des objectifs de qualité, de rentabilité, de sécurité et des engagements environnementaux.

Optimiser la performance des opérations en pilotant la logistique, les démarches qualité, la coordination des intervenants et l’organisation des chantiers selon les principes du LEAN Construction. Superviser la réception des travaux et la clôture du chantier afin de garantir la conformité des ouvrages et la satisfaction du client.

 

Évaluations mobilisées

Les évaluations sont conçues pour mesurer les compétences techniques, organisationnelles et professionnelles des apprenants à chaque étape de leur progression :

 Évaluations continues
 Mises en situation professionnelles
 Études de cas réels appliqués sur des phases de chantier
 Soutenance de projets devant un jury de professionnels

Des formations conçues et animées par des professionnels du terrain

Les formations ENMAB sont construites avec des professionnels du bâtiment et dispensées par des professionnels en activité. Cette approche garantit des contenus directement connectés aux réalités des chantiers, aux exigences des entreprises et aux évolutions du secteur. Les apprenants bénéficient ainsi d’un enseignement pragmatique, orienté compétences, prise de décision et responsabilité opérationnelle.

Un accompagnement renforcé dès l’admission et vers l’emploi

ENMAB place l’accompagnement au cœur de son modèle. Dès la phase d’admission, les candidats bénéficient d’un coaching individualisé, incluant l’aide à la recherche d’entreprise.
L’école organise régulièrement des job datings, ainsi que des ateliers CV et lettres de motivation, animés par des professionnels et des partenaires spécialisés dans l’insertion professionnelle et l’emploi, afin de sécuriser les parcours et de favoriser un placement durable en alternance.

Accessibilité handicap

ENMAB attache une attention particulière à l’accueil et à l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, une étude individualisée des besoins est réalisée en amont de l’entrée en formation, afin d’identifier les aménagements pédagogiques, organisationnels ou matériels pouvant être mis en place.


Un référent handicap est mobilisé pour accompagner l’apprenant tout au long de son parcours et assurer le lien avec les partenaires compétents, dans le respect de la confidentialité et de l’égalité des chances.

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